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    采用小组讨论、集中交流、引导质疑、闯关游戏等教学方法
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-11-24 16:33  ‖  查看次  ‖  
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      11月20至21日,竹山县第五届义务段学校•○○★●“课内比教学”第一阶段第四协作区初中道德与法治▼★★、生物,小学英语复赛活动在楼台乡三台九年一贯制学校举行。来自县实验小学、双台、文峰、楼台的10名讲坛能人,为来观摩学习的40多名协作区学科带头人和乡镇教务主任送上了自助丰满=-○■、教学竞技大餐-••☆…●。县教育局党组成员、副局长吕哲君◁□•◆•☆,县教研室主任周才宏,协作区负责人陶勇全程参与听评课复赛活动。

      10名参赛教师结合学科特点,精心准备,反复琢磨△•☆●,形式上灵活多样▷▲△,充分运用现代信息教学设备,贯穿新时代教育课程理念◇◁▷★,采用小组讨论、集中交流、引导质疑、从中了解画家是如何选择创,闯关游戏等教学方法,幽默风趣的课堂,让人听的乐此不疲。每位授课教师都把微笑、激情、魅力带进了课堂。一个个风格迥异的竞技、扎实的基本功=▷-□▲,精彩纷呈,颗颗潜心教育的初心,执着不悔。

      课后,10位教师进行了说课、反思、交流,6位评委结合学科课堂教学评价标准,肯定成绩,指出不足▲▼■■,提出合理化建议△◇-,现场打分,公布结果○■○。经过角逐●◁◆◆…☆,实验小学张继双获得小学英语第一名,楼台乡沧浪学校董道礼获得初中道德与法治第一名,楼台乡楼台学校高敏获得初中生物第一名…○。她们将代表第四协作区参加竹山县第五届义务教育阶段学校▼☆“课内比教学○□◁=△•”决赛活动。

      课堂教学是教师的立身之本▼★★▲,是教育的主阵地。本次复赛活动,楼台乡中心学校组织有序▲•,安排紧凑,为协作区教师提供了互动友谊的交流平台,营造了“比、学、赶、帮、超”的浓厚教学氛围★•☆,达到了以赛代训…▷▼=、以赛促研、以赛促优、以研促学、以学促教的目的,有效地促进了乡村各校教育的均衡发展◇□▪◆。



                  
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